Willkommen an Bord - Eingewöhnungsprozesse WERTvoll gestalten

Ankommen dürfen in Krippe, Kindergarten und Kindertagespflege

Datum: Do., 09.07.2026 12:00 - Fr., 10.07.2026 17:00
Belegungscode: 50649

Der Eingewöhnungsprozess ist wie eine Zeit im Hafen: Ankommen, Anlegen, Boot und Mannschaft kennenlernen, erste Ausfahrten wagen und sicher zurückkehren dürfen. Jedes Kind bringt sein eigenes Boot mit – und damit individuelle Voraussetzungen, Tempo und Bedürfnisse. Manche brauchen nur ein kleines Kanu, andere ein großes Schiff mit Platz für ihr Bindungsnetzwerk und die Personen, die in den Phase eine zentrale Rolle spielen.

In diesem Seminar steht im Mittelpunkt, den Übergang der Kinder in eine neue Betreuungsumgebung optimal zu gestalten und wie somit sichere Anlegestellen für Kinder und Familien geschaffen werden können.

Dabei stehen Beziehung, Sicherheit, Flexibilität und Partizipation im Fokus.
Erfahre, wie du als Fachkraft den Hafen gestaltest, Leuchttürme, Bojen und Rettungsinseln installierst und deine Rolle als Begleiter der Kinder und Familien bewusst wahrnimmst.

Gestalte Eingewöhnungsprozesse mit einem positiven Blick und dem Fokus auf Wertebewusstsein und kultursensible Ansätze respektvoll und inklusiv. Werde den vielfältigen Bedürfnissen und Hintergründen der Kinder und Familien gerecht und ermögliche allen Kindern ein hohes Maß an Mitgestaltung.

Durch praktische Beispiele und interaktive Übungen lernst du konkrete Methoden kennen, die du direkt in deiner täglichen Arbeit umsetzen kannst.

Berücksichtigt werden dabei verschiedene Modelle der Eingewöhnung (Berliner-, Münchner- und Tübinger-Modell, bedürfnisorientierter Ansatz), die den Rahmen strukturieren und terminieren. Sie finden ihre Anwendung in der nötigen Anpassung, um die Eingewöhnung als Zeit des Ankommens zu gestalten – so strukturiert wie nötig und so flexibel wie möglich.

Die eigene Haltung und Rolle im Eingewöhnungsprozess reflektieren und bewusst gestalten
Den Übergang von Kindern in die Einrichtung als sicheren und individuell begleiteten Prozess verstehen
Verschiedene Eingewöhnungsmodelle (Berliner, Münchner, Tübinger, bedürfnisorientiert) als Orientierungshilfen kennenlernen und kritisch einordnen
Eltern in der Ankommensphase partnerschaftlich, wertebewusst und kultursensibel und partizipativ begleiten
Mit Unsicherheiten, Trennungssituationen und herausfordernden Momenten professionell umgehen
Praxistaugliche Methoden zur kind- und familienorientierten Eingewöhnung anwenden
Ein eigenes, flexibles Eingewöhnungskonzept entwickeln und mit ins Team nehmen
Praxisimpulse: Willkommenskultur sichtbar machen, Anker gestalten

Anmeldung möglich