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Gute sprachliche Kompetenzen sind für die Entwicklung eines Kindes von besonderer Bedeutung. Mit Eintritt in die Kita sind die Erzieher:innen gefordert, die Kinder in ihrer sprachlichen Entwicklung bestmöglich zu unterstützen.

Kinder lernen Sprache am besten in ihrem Alltag. Doch wie kann ich den Alltag möglichst sprachfördernd gestalten? Wie muss meine eigene Sprache gestaltet sein, um das Kind in seiner Entwicklung zu unterstützen?

Inhalte:

• Sprachentwicklung/-erwerb von 0 bis 3 Jahren

• Sprachförderung im Alltag

• Zusammenhänge zwischen Sprachentwicklung und anderen Entwicklungsbereichen (motorische, emotional-soziale, sensorische und kognitive Spielentwicklung)

• Kindergebärden

• Die Erzieher:in als Sprachvorbild