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Merhaba - Dobryy den - Kali mera - Hello: Zusammenarbeit mit Eltern verschiedener Herkunft
Kinder wachsen in einer heterogenen, interkulturellen und vielsprachigen Gesellschaft heran. Diese multikulturelle Zusammensetzung findet sich auch in den Kindertageseinrichtungen wieder. Damit wachsen die Anforderungen an Erzieher:innen in besonderer Weise. Im Kontakt mit den Eltern werden sie mit einer Vielfalt an kulturellen und religiösen Prägungen sowie tradiertem Verhalten konfrontiert. Denn neben den sprachlichen Barrieren stellen die daraus resultierenden unterschiedlichen Erziehungsvorstellungen oft die größten Herausforderungen für den pädagogischen Alltag dar.
Langfristig angelegte Beziehungs- und Bildungsarbeit bekommt einen hohen Stellenwert, damit Eltern ihre Rolle als Bildungs- und Erziehungspartner ihrer Kinder wahrnehmen können. Interkulturelle Zusammenarbeit mit Eltern ist Chance und notwendige Voraussetzung für eine gelingende Förderung und Integration von Kindern.
Ziel des Seminars ist eine Auseinandersetzung mit folgenden Themen:
- Kulturelle Identität – oder: Was macht mich aus?
- Sprachliche und kulturelle Prägungen und ihre Auswirkungen auf unser Handeln und Denken
- Vorurteile, Hemmungen, Barrieren im Elternkontakt
- Problemstellungen in der Zusammenarbeit mit Eltern mit Zuwanderungsgeschichte
- Entwicklung von Modellen für die Gestaltung der Elternarbeit
- Erarbeitung relevanter Themen für Elternangebote im interkulturellen Kontext
Neben der theoretischen Auseinandersetzung liegt der Fokus auf der Vermittlung praxistauglicher Übungen und Methoden sowie einem intensiven Erfahrungsaustausch.
Seminarleitung / Dozentinnen bzw. Dozenten:

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