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Wenn von Partizipation in der Kita die Rede ist, denken viele an Kinderparlamente und ausgedehnte Morgenrunden, in denen die Kinder über den Tagesablauf oder die Gestaltung des Außengeländes mitentscheiden dürfen. Es ist jedoch längst gängige Praxis, Kindern auch weitreichendere Teilhaberechte zuzusprechen. So werden nach und nach alle Bereiche des Kita-Alltags unter die Lupe genommen und auf Beteiligungsmöglichkeiten untersucht.

Der Fachtag "Demokratie lernen – Den Kita-Alltag mit und für ALLE partizipativ gestalten" geht der Frage nach, wie Partizipation in der Kita gelingen kann. Dabei werden verschiedene Aspekte der Beteiligung wie Gewaltfreie Kommunikation, Partizipation mit Kindern unter 3 und kultursensible Elternarbeit aufgegriffen.

08:00 Uhr Empfang mit Kaffee

09:00 Uhr Willkommen im Haus Neuland, Grußwort

10:00 Uhr Vortrag von Frau Prof. Dr. Julia Höke: „Partizipation vor dem Hintergrund generationaler Ordnung – der Blick auf Interaktionsmuster zwischen Erwachsenen und Kindern"-

11:00 Uhr Pause

11:30 Workshop-Phase

13:00 Mittagspause

14:00 Uhr Fortsetzung der Workshop-Phase

15:00 Uhr Pause

15:20 Uhr Vortrag von Frau Dr. Nkechi Madubuko

"Diskriminierungssensibilität in der pädagogischen Arbeit: Herausforderungen und Chancen“

17:00 Uhr Ende der Veranstaltung

In der Workshop-Phase können Sie zwischen folgenden Themen wählen:

• Angemessenheit als Reflexionsfolie für Partizipation – Prof. Dr. Julia Höke

• Pädagogische Haltung als Grundlage für Partizipation – Anja Klostermann

• Partizipation unter 3 Jahren – Annétte Schiffer

• Demokratiebildung und Partizipation mit und durch Medien – Selma Brand

• Diskriminierungssensible Pädagogik als Basis für Partizipation – Bettina Huhn

• Gewaltfreien Kommunikation mit Kindern – Christin Füchtenschneider

• Beschwerdeverfahren in der Kita – Christina Bokelmann

• Partizipative Ruhezeiten – Kerstin Werner-Schlüter

Bitte beachten Sie, dass wir Ihre Präferenzen bezüglich der Workshops ca. 3-4 Wochen vor dem Fachtag abfragen werden. Wir bemühen uns, alle Wünsche zu berücksichtigen.