Details zu Ihrem Seminar

Die Eingewöhnung in die Krippe und Kita ist nach der Geburt einer ersten wesentlichen Übergänge (= Transitionen), die das Kind zu bewältigen hat. Diesen Prozess gilt es seitens der pädagogischen Fachkraft einfühlsam zu gestalten.

Mittlerweile gibt es verschiedene Modelle und Ansätze zur Eingewöhnung in der Kita. In diesem Seminar lernen Sie die verschiedenen Eingewöhnungsmodelle näher kennen und leiten daraus wesentliche Qualitätsmerkmale für eine gelingende Eingewöhnung ab. Sie setzen sich mit neuen Kenntnissen zur klassischen Bindungstheorie auseinander und entwickeln sowohl Ihr Fachwissen als auch Ihr pädagogisches Handeln gezielt weiter. Auf dieser Grundlage bekommen Sie praktisches Rüstzeug für die konzeptionelle und kindzentrierte Gestaltung der Eingewöhnungspraxis an die Hand, um Kindern ein entspanntes Ankommen in Ihrer Krippe und Kita zu ermöglichen.

Inhalte:

- Aktualisierung des Wissensstands zur Bindungstheorie unter Einbeziehung der Kultursensiblen Pädagogik, der Transitionsforschung und der Peergroup Forschung

- Kennenlernen verschiedener Eingewöhnungsmodelle: Berliner Modell, Münchner Modell, Eingewöhnung in der Peergroup, Partizipative Eingewöhnung

- Befähigung ein auf die Einrichtung zugeschnittenes Eingewöhnungsmodell zu entwickeln