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Alltagsintegrierte Sprachbildung durch Musik
Musik und Sprache haben viele Gemeinsamkeiten. Deshalb können Lieder, Sprechverse, Tänze und Bewegung sowie fokussiertes Musikhören Kinder dabei unterstützen, Sprache auf allen Ebenen entschlüsseln, zu verstehen und zu sprechen.
Dieses Seminar bietet Praxistipps, Hintergrundwissen und konkrete Anleitungen, wie Musik als kreatives Werkzeug zur Sprachbildung bei Kindern eingesetzt werden kann.
Die Teilnehmenden erfahren, wie sie Musik auf spielerische Weise nutzen können, um die Sprachbildung bei Kindern zu fördern und gleichzeitig die Freude an Musik und Sprache zu intensivieren.
Zielgruppe:
Das Seminar richtet sich an pädagogische Fachkräfte, die mit Kindern im U3- und Ü3-Bereich arbeiten. Musikalische Vorkenntnisse sind nicht erforderlich.
Seminarleitung / Dozentinnen bzw. Dozenten:
Teilnahmebeitrag
