Referentin
Melanie Meyer ist selbständig tätig als Rechtsanwältin, Kommunikationstrainerin und Deeskalationstrainerin (Ausbildung an der Akademie Villigst). Zusätzlich verfügt sie über eine Projektleiterausbildung der FH Bielefeld.
Kommunikation, Kooperation und Konfliktregelung im Unterricht
Lehrer/innen werden im täglichen Einsatz oft mit ausgesprochen schwierigen Situationen konfrontiert. Das beginnt bereits im Vorbereitungsdienst. Schüler/innen testen teilweise die Grenzen über die Maßen aus und lassen oft die erforderliche Sozialkompetenz bei der Lösung von Problemen und Konflikten vermissen.
Für den Umgang mit diesen Problemen gibt das angebotene Seminar Hilfestellungen. Die Methoden und Übungen, die im Seminar ausprobiert werden, dienen sowohl dazu die sozialen Kompetenzen der Schüler/innen zu verbessern als auch die Selbstsicherheit der Lehramtsanwärter/innen im Umgang mit Schulklassen zu stärken.
Das Seminar gliedert sich in drei Themenfelder:
1. Kooperation/Klassengemeinschaftstraining
Es werden Anregungen gegeben, wie Schüler/innen spielerisch soziale Kompeten- zen vermittelt werden können und ein Gemeinschaftsgefühl erreicht werden kann.
2. Verbale Konflikte lösen
Lehrer/innen werden immer wieder von Schüler/innen verbal attackiert. Inhalt dieser Einheit ist es, nicht mit verbalen Gegenangriffen und Verteidigungen, son- dern konstruktiv zu reagieren.
3. Gewaltfreie Kommunikation
Zu Beginn setzen sich die Lehramtsanwärter/innen mit Definitionen von Gewalt auseinander. Anschließend lernen sie bei Konflikten zwischen Schülern gewaltfrei und schlichtend einzugreifen.





Neue Lern- und Lehrmethoden